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培养人才的目标，我认为，首先应该注重人格的陶冶，使每个戏剧青年都有健全的人格，是一个堂堂正正的“人”，爱民族，爱国家，辨是非，有情操的人。

                                                            ——校长

带着这样的疑惑，由善良纯洁的维摩诘带领下，我们走近了这部汇聚了古典诗歌、宗教、舞蹈、戏曲等中国传统文化元素的原创实验肢体剧——《婆娑》。整剧将舞蹈、戏曲、魔术和戏剧相结合的方式展开，通过讲述以中国古代龟兹高僧鸠摩罗什和六世达赖喇嘛为人物原型的僧人梵生，佛陀身边菩提树下顽劣的红狐，人称“肉先生”的仙圣和巡抚林氏女平生之间的矛盾纠结，以探讨梦与现实真假的主要线索，展现出“情不重，不生娑婆”的中心思想。并以佛教思想与世间情欲为基础展开演绎，让观众在观赏了解剧的同时。